Scholarship Essay Example

custom essay writing

Right setbacks related to syntax, punctuation and even transliteration.�Consult a concept book when you are doubting tips on how to properly utilize quotation marks, colons, semicolons, apostrophes or maybe commas. Avoid the use of exclamation ideas.
Try to find faults involving�than/then,�your/you’re,�its/it’s, and many more. Ensure you know how to�use apostrophes�correctly.
Eliminate any specific replicated and also extraneous sayings.�Vary your language by means of any collection of synonyms. Likewise, consult with a�dictionary�to be sure that you’ve got new words properly.
Simultaneously, maintain foreign languages simple, candy, in order to the actual. An important database is a good program, do not simply use enormous phrases buy custom essays online to audio pretty. The perfect works are clear, pretty, simply understood by way of a big market.

college homework help

Pay attention to making great action-words regarding sentences. Verbs express the experience within a term and even force the experience. A good action-word would be the distinction between a new insipid heading with a exquisite you.
Implement adjectives gently. Adjectives for business descriptive words, howevere, if used simultaneously, they are able pressure a powerful article and earn it all significantly less understandale. Seek to allow the spanish verbs not to mention nouns carry out lots of the heavy-lifting before you’ll look at adjectives.
Stop colloquial (everyday) composing.�Do certainly not implement contractions or possibly abbreviations (at the.he., do not, simply cannot, wouldn’t, should never, could have, or have never). Ones essay really should have a critical sound, even if it can be coded in a light or possibly lyrical form.

write paper for me

Review your own article streams.�Does each individual heading encourage efficiently to another? May every single sentences flow practically to the next? Good links will assist to your mind circulate:
As soon as activities occur in arrangement:�I began to understand we was in the particular small section once i was a student in middle school…My understanding seemed to be confirmed whenever i proceeded to highschool.
However, if lines sophisticated on each similar:�Plants need drinking water to live…A new plant’s capability get water is dependent upon a diet regime from the potting soil.
In the event that an outline discrepancies along with also try this:�Vegetarians debate that ground might be hopelessly misused by just eating family pets to always be ingested since meal…Opposing team imagine that secure used pertaining to grazing would not be able to be used to set-up every other somewhat foodstuffs.

SELAMAT HARI IBU, 22 DESEMBER 2016

EDISI HARI IBU❤

” IBUMU SARJANA APA? ”

Ibuku gelarnya adalah MSi : Master Segala ilmu.

Tak terbayang bukan, menjadi ibu yg baik itu harus banyak belajar dan terus belajar, lifelong education istilah kerennya.

1. Ibu harus belajar Akuntansi, agar bisa mengurus pendapatan keluarga dan mengelolanya utk kebutuhan RT tabungan, serta menata pemasukan & pengeluaran yg seimbang.

2. Ibu harus belajar ilmu Tata Boga, Chef, atau Perhotelan, belajar mengatur masakan keluarga dgn kreatif, spy tdk bosan.

3. Ibu harus belajar ilmu Keguruan. Ia harus menguasai ilmu yg diajarkan di Sekolah Dasar, agar bisa mengajari anaknya bila kesulitan dgn PR nya.

4. Ibu harus belajar Agama, krn ibu-lah yg pertama kali mengenalkan anak pd Allah, membangun akhlak yg luhur serta iman yg kokoh.

5. Ibu harus belajar Ilmu Gizi, agar bisa menyiapkan makanan bergizi bagi keluarga, setiap hr.

6. Ibu harus belajar Farmasi, agar dpt memberi pertolongan awal pd keluarga yg sdg sakit dan menyediakan obat”an ketika keadaan darurat.

7. Ibu harus belajar Keperawatan, krn beliaulah yg merawat anak/suami ketika sakit, yg menyeka tubuhnya ketika tdk diperbolehkan mandi, mengganti kompres. Ibu adalah perawat yg handal.

8. Ibu harus belajar ilmu Kesehatan, agar bisa menjaga asupan makanan, kebersihan melindungi anggota keluarga dr gigitan nyamuk, dll.

9. Ibu harus belajar Psikologi, agar bisa berkomunikasi dgn baik saat menghadapi anak” di setiap jenjang usia, juga sebagai teman curhat suami yg terbaik, ketika suami sdg mengalami masalah.

10. Ibu juga bisa cari uang (bekerja)

Seandainya ibu harus kuliah dulu, butuh brp lama? Bisa jadi lebih dr 9 jurusan di atas tadi.
Begitu luar biasanya seorang ibu, dgn multi talentanya, kesabarannya merawat, mendidik & menemani anak” dan suami tercinta. Sudahkah kita memberikan yg terbaik utk ibu kita?

“Seorang ibu bisa merawat 10 anak, namun 10 anak belum tentu bisa merawat satu ibunya.”

Selamat BERBAHAGIA utk semua Ibu” Cantik.

Menanti Pengumuman LULUS/TIDAK untuk KONVERSI

DIKLAT KONVERSI PG PAUD sudah selesai,,, SERTIFIKAT sudah rampung tinggal menunggu ttd Dekan saja,,, next kita persiapan unt penutupan kegiatan Diklat,, tak terasa sudah 2 bulan berlalu,,,bagi peserta banyak banyaklah berdoa pada Allah, semoga dinyatakan LULUS dan bisa melanjutkan ke jenjang S1 PG Paud Unila,,, smoga Diklat selama 2 bulan ini tidak sia sia,,,
menjadikan seorang guru yang benar benar BERTANGGUNG JAWAB atas SIKAP dan UCAPANNYA.semoga menjadi Guru yang Profesional, Religius, Unggul, Cerdas dan Berkarakter.Selamat menunggu pengumuman untuk para Guru Peserta Diklat.. selamat degdegan, selamat Harap Harap Cemas.
14947954_1090786614372576_1352913456566903865_n14991828_1090786667705904_5892726033921563705_n

GURU…. ENGKAU PAHLAWAN TANDA JASA

15078990_1203935199645764_6511511200066639280_n

Inilah Hasil Revisi Baru Kurikulum 2013 Pada Pembelajaran,Penilaian Dan Kriteria Ketuntasan

Revisi Kurikulum 2013 telah usai, beberapa point penting dalam revisi kurikulum 2013 yang sudah diimplementasikan pada tahun 2016 ini secara signifikan perlu kita perhatikan beberapa revisi Kurikulum 2013 setelah pengehentian sementara dan kini k13 secara bertahap akan diterapkan secara Nasional dalam istilah Kurikulum Nasional atau Kurikulum 2013 yang dilaksanakan secara nasional.

Sistem Penilaian dalam Kurikulum 2013 akan mengalami perubahan kembali, dari sistem satuan (1 – 4) dikembalikan menjadi puluhan (0 – 100) seperti pada sistem sebelumnya. Ini disebabkan karena banyaknya aduan dari Orang Tua Wali murid yang sulit mengerti dengan sistem Penilaian yang dilakukan seperti di Perguruan Tinggi.

Beberapa Perubahan Penilaian dalam K13 yang akan diterapkan dalam tahun ini antara lain :
1. Penilaian Sikap
2. Ketuntasan Belajar
3. Mekanisme dan Prosedur
4. Pengolahan
5. Laporan Hasil Belajar
Konsep Penilaian
Tujuan penilaian:
Formatif(membentuk karakter dan perilaku, menjadikan peserta didik sebagai pembelajar sepanjang hayat); diagnostik(melihat perkembangan peserta didik dan feedback-koreksi pembelajaran), dan mengukur achievement/capaian agar dapat dilakukan evaluasi hasil pembelajaran
Ranah yang dinilai:
• Pengetahuan
• Keterampilan dan
• Sikap dan perilaku (attitude and behavior pembiasaan dan pembudayaan)

Proses penilaian: lebih sederhana, terjangkau untuk dilakukan, tidak menjadi beban bagi guru/siswa, tetapi tetap mengutamakan prinsip dan kaidah penilaian

Penilaian yang dilakukan tidak hanya penilaian atas pembelajaran (assessment of learning), melainkan juga penilaian untuk pembelajaran (assessmet for learning) dan penilaian sebagai pembelajaran (assessment as learning).

Penilaian Untuk, Sebagai dan Atas Pembelajaran
Pengertian Penilaian Autentik
Penilaian Autentik adalah bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik menampilkan sikap, menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dari pembelajaran dalam melakukan tugas pada situasi yang sesungguhnya

Tujuan Penilaian Authentic
1. Menjadikan siswa pembelajar yang berhasil menguasai pengetahuan
2. Melatih ketrampilan siswa menggunakan pengetahuannya dalam konteks kehidupannya
3. Memberi kesempatan siswa menyelesaikan masalah nyata
4. Prinsip Penilaian
5. Mendorong siswa berpikir krirtis dan menerapkan pengetahuan
6. Mengukur capaian kompetensi siswa
7. Penilaian berdasar kriteria (criterion-referenced)
8. Berkelanjutan, untuk perbaikan dan peningkatan
9. Analisa untuk tindak lanjut pembelajaran
10. Sesuai pengalaman belajar siswa
11. Prinsip Khusus Penilaian Authentic
12. Materi penilaian dikembangkan dari kurikulum.
13. Bersifat lintas muatan atau mata pelajaran.
14. Berkaitan dengan kemampuan peserta didik.
15. Berbasis kinerja peserta didik.
16. Memotivasi belajar peserta didik.
17. Menekankan pada kegiatan dan pengalaman belajar peserta didik.
18. Memberi kebebasan peserta didik untuk mengkonstruksi responnya.
19. Menekankan keterpaduan sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
20. Mengembangkan kemampuan berpikir divergen.
21. Menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari pembelajaran.
22. Menghendaki balikan yang segera dan terus menerus.
23. Menekankan konteks yang mencerminkan dunia nyata.
24. Terkait dengan dunia kerja.
25. Menggunakan data yang diperoleh langsung dari dunia nyata.
26. Menggunakan berbagai cara dan instrumen.
27. Tujuan Penilaian
28. Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik bertujuan untuk:
Formatif (membentuk karakter dan perilaku, menjadikan pembelajar sepanjang hayat – to drive learning, terampil),
Diagnostik (melihat perkembangan siswa dan feedback-koreksi pembelajaran), serta
Achievement (mengukur capaian agar dapat dilakukan evaluasi hasil pembelajaran

Prinsip-prinsip Penilaian
Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dilakukan terhadap penguasaan tingkat kompetensi sebagai capaian pembelajaran. Jadi bukan KOMPETISI
Penilaian kompetensi merupakan penilaian DISKRIT bukan KONTINU
Penilaian DISKRIT pada skala 0 – 100
Penilaian dalam bentuk deskripsi dengan klasisfikasi: tidak/atau kurang kompeten, cukup kompeten, kompeten, sangat kompeten

Kriteria Ketuntasan
Penilaian berdasarkan Acuan Kriteria: penilaian kemajuan peserta didik dibandingkan dengan kriteria capaian kompetensi yang ditetapkan.
Ketuntasan kompetensi sikap dalam bentuk deskripsi minimal Baik.
Skor rerata untuk ketuntasan kompetensi pengetahuan ditetapkan minimal 60.
Capaian optimum untuk ketuntasan kompetensi keterampilan ditetapkan minimal 60.
Sekolah dapat menentukan batas ketuntasan diatas standar dengan mempertimbangkan aspek-aspek tertentu sesuai dengan karakteristik dan potensi sekolah
Nilai pengetahuan dan keterampilan menggunakan angka 0 – 100. (tanpa dilengkapi dengan predikat D-A )
Penyempurnaan pada Penilaian Kelas

Penilaian sikap dilakukan dengan menggunakan observasi yang dituangkan dalam catatan guru mata pelajaran, guru bimbingan konseling (BK), dan wali kelas yang berupa catatan anekdot (anecdotal record), catatan kejadian tertentu (incidental record), dan informasi lain yang valid dan relevan.

Dalam pelaksanaan penilaian sikap diasumsikan setiap peserta didik memiliki perilaku yang baik, sehingga jika tidak dijumpai perilaku yang sangat baik atau kurang baik maka nilai sikap peserta didik tersebut dianggap sesuai dengan indikator yang diharapkan.

Penilaian diri dan penilaian antar teman dapat dilakukan dalam rangka pembinaan dan pembentukan karakter siswa, sehingga hasilnya dapat dijadikan sebagai salah satu alat konfirmasi dari hasil penilaian sikap oleh pendidik.
Penilaian Sikap

Penilaian Sikap adalah penilaian terhadap perilaku peserta didik dalam proses pembelajaran, di dalam kelas, dan di luar kelas untuk menumbuhkembangkan sikap, perilaku dan karakter setiap peserta didik.
Penilaian sikap Spiritual dilakukan dalam rangka membentuk sikap siswa agar mampu menghargai, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Penilaian sikap Sosial dilakukan utk membentuk sikap sosial siswa yang mampu menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan lingkungan alam dimana mereka berada
ALUR PENILAIAN SIKAP
Langkah-langkah membuat rekapitulasi penilaian kompetensi sikap selama satu semester:
• Guru MP, wali kls, dan BK melakukan penilaian sikap selama pembelajaran melalui pengamatan dengan mencatat setiap kejadian yang menonjol
• Catatan hasil pengamatan sikap yang dilakukan oleh guru MP , wali kls, dan BK serta hasil catatan penilaian diri dan antar teman dikelompokkan ke dalam kompetensi sikap spiritual dan kompetensi
• sikap sosial.
• Buat deskripsi pada kompetensi sikap spiritual dan kompetensi sikap sosial yang sesuai dengan pencapaian peserta didik berdasarkan catatan observasi.
• Deskripsi pada kompetensi sikap ditulis dengan kalimat positif berdasarkan kumpulan hasil observasi (catatan) aspek yang menonjol.

STOP !! GALAU karena SKRIPSI

galau
Skripsi oh Skripsi….
(… sebuah puisi … )

Skripsi oh Skripsi… Kau bagaikan rembulan yg terbit di siang hari.
Hadirmu membuat bingung dunia dan seisinya..
Pusing nyari referensi,nestapa memikirkan aplikasi..
Kau laksana duit gopean yg ada di pinggir jlan..
Ada tapi sring dibiarkan tergeletak bgitu saja..
Sring dibiarkan terkulai di tumpukan buku2 sampai berdebu,atau mngkin disimpan di sebuah folder yang telah terlupakan..
Kau ibarat cewek manja yang posesif..
Maunya diperhatiin terus, dibiarin dikit ngomel2,ditunda sejenak pasti bikin males buat ngerjain lg..
Klo mau ngerjain lagi, terasa beban yg sangat mendalam..
Kemalasan yang bagaikan grafitasi bumi..
Berat melangkah dan bingung memulai kembali..
Kau bagaikan BBM yg naik..
Membuat gelisah tapi nggak tau solusinya..

Stress, bingung, rusuh, galau, bercampur jadi satu seperti rujak..
Menusuk sampai ke tulang2..
Bercampur bau yg tak sedap..
Kau bagai hari akhir..
Ditakuti tapi gak bisa dihindari..
Lari, resikonya ya gak lulus..
Dihadapi, namun harus menanggung derita yg tak bertepi..
Kau seperti calon bapak mertua yg banyak aturan
Harus dihadapi bila ingin jadi sama anaknya..
Mau gak mau harus menghadapinya,walaupun harus kena marah..
Dan harus siap tunduk pada pembimbing materialistis..
Kecuali ingin tetap memiliki gelar mahasiswa..
Dan masih mencintai kampus kesayangan..

Puisi ini saya dedikasikan untuk skripsiku tercinta, ditulis dengan penuh emosi di saat kegalauan menerpa ketika harus mengerjakan tugas akhir yg sangat mencekam. Hari2 berlalu terasa singkat..Bulan terasa dekat..Bumi berputar lambat..
Skripsi membuat keram otak, bahkan yang parahny lagi, skripsi bisa membuat orang yang kaku bisa bikin puisi dengan begitu indahnya (contohnya puisi saya di atas).

Apalah arti sebuah gelar?? Apalah arti sebuah skripsi?? Apalah arti sebuah puisi?? Dan apalah arti semua ini….

SEMANGAD adik adik mahasiswa PG PAUD FKIP Universitas Lampung
Salam Sukses by Eva Oktryana (Admin)

Berita Duka

turut
Innalillahi wa innailaihi roji’un telah berpulang ke rahmatullah Prof. Dr. R. Margono Slamet mantan Rektor ke II Universitas Lampung. Admin beserta Keluarga besar Program Studi PG PAUD FKIP Universitas Lampung turut berdukacita, semoga almarhum diampuni segala dosanya, ditempatkan ditempat yang mulya disisi Allah swt dan keluarga yang ditinggalkan diberikan kesabaran dan ketabahan. Amin Allahumma amin.

SEKILAS INFO

Penandatanganan Nota Kesepahaman Bersama Badan Informasi Geospasial – Pemprov Lampung – Universitas Lampung (FKIP Unila), serta Penyerahan Peta RBI dan Atlas untuk SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS di Ballroom Novotel Bandar Lampung, Kamis (18/02).
abk4abk1
abk2abk3

Buying guide

Buying guide

So keep the courage. I believe in Jesus. It will happen just as the angel spoke to me, but, need to run aground on some island. Many are safe as a Christian is present.

For those that don’t know a Virtual Book Blog Tour takes place when an author either visits various blogs as regardless of whether guest bog or to interview or their books are reviewed by the bloggers. Hyperlinks are posted on the growth page above and is obtainable to everyone to look over. The guests also have the solution to go back to previous blog stops and read the reviews or articles or reviews. This makes the tour available to anyone from any location at every. It is the most efficient and conveinet technique to promote an ebook.

Many colleges, if not most colleges want observe course descriptions as now. A course description is really one paragraph buying guide from the you taught in a class. This should not be scary or overwhelming either web page descriptive essay is something that we teach our children how to be able to starting at fifth grade. It’s really just a fifth grade writing plan. I know that you can achieve that.

The last sentence each paragraph must form a bridge smooth transition to your next topic your past following subsection. The last paragraph should be memorable because it states people are flocking that end up being overcome-the most significant fact in the event essay is going a problem that must be solved. Good writing habits take practice to put together.

People often mistakenly use the 100-word statement to explain some situation that generated their poor credit. For example, they might wish to justify late payments with the loss of achievable or a medical condition. Be cautious about adding the consumer statement to your credit start.

You are given an essay to write/a project to make. To write the essay, you choose to do some research; read a little; take notes; produce a 1000 buying guide. Hand it doing. Your teacher reads it. A person receive your mark. You move as well as apart from revision, very first scratch . see the essay after.

If you want to apply for early decision admission, a person save money. This is an excellent strategy for those along with a single favorite school. Healthy application is not accepted, you will likely have time to make use example of descriptive essay to other schools after notification.

Cover yourself for all eventualities. It would be expensive and time consuming having to visit to fix a central heating boiler. It can be even more expensive if someone has a personal injury. make sure you are covered for public liability and buildings and ingredients. If nothing else you have piece of mind! Do not sign any agreement with a villa management company it’s going to autonomy to ‘look following the first maintenance of one’s villa. The pool yes the boiler and furnishings no, no, no!! Can too easy while the at home for these allege a flood or similar and you can now be required to pay out for stuff that quite feasibly havn’t was able. If you do go down this route think of a cooperative between owners to look after each others interests and check for faults etc.

GERAKAN CINTA OPERASI dan PEMELIHARAAN SUMBER DAYA AIR

Rektor Universitas Lampung (Prof. Dr. Ir. Hasriadi Mat Akin, M.P) didampingi oleh Wakil Rektor Bid. Perencanan, Kerjasama dan TIK Unila (Prof. Dr. Mahatma Kufepaksi, S.E., M.Sc.) berfoto bersama dengan jajaran Direktorat Jenderal Sumber Daya Air Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat RI setelah Penandatanganan Kesepakatan Bersama antara Universitas Lampung dengan Dirjend SDA Kementerian PUPR di ruang kerja Rektor Unila, Kamis, 11 Februari 2016. Kesepakatan bersama dengan Objek “GERAKAN CINTA OPERASI DAN PEMELIHARAAN SUMBER DAYA AIR”.
11111111111111111111111111111111
Foto Protokol Unila.